Infotér: Lazán a komfortzónán innen és túl
Rab Árpád szociológussal a digitális oktatásról beszélgettünk.
Az oktatásban elrendelt digitális munkarenddel a pedagógusok kaptak egy lehetőséget, hogy olyan dolgokat is kipróbáljanak, amikre korábban nem volt idő, vagy energia – így látja a koronavírus-járvány miatt kialakult iskolai helyzetet Rab Árpád szociológus, egyetemi tanár. A szakember elmondta azt is, hogy a tanárok pillanatok alatt megtalálták a megfelelő eszközöket, és el is kezdték őket használni. A lényeg azonban az lenne, hogy ezeket a módszereket a válság után is hagyják meg, akár az órai keretek között, akár az otthoni munkakörnyezetben, mert így sokkal érdekesebb lesz a tanítás és a tanulás is.
2020.04.14
IT LaKaT – Rab Árpád: Kovácsoljunk a hátrányból előnyt az oktatásban
