Cookie / Süti tájékoztató
Kedves Látogató! Tájékoztatjuk, hogy a weboldal működésének biztosítása, látogatóinak magasabb szintű kiszolgálása, látogatottsági statisztikák készítése, illetve marketing tevékenységünk támogatása érdekében cookie-kat alkalmazunk. Az Elfogadom gomb megnyomásával Ön hozzájárulását adja a cookie-k, alábbi linken elérhető tájékoztatóban foglaltak szerinti, kezeléséhez.
Elfogadom
Nem fogadom el
2016.03.23

Táblagépeket kapott nyolc Csongrád megyei iskola

Hatszáz táblagépet kapott az informatikai alapkészségek elsajátításának segítésére nyolc Csongrád megyei oktatási intézmény a Vodafone Digitális Iskola Program keretében, az eszközöket szerdán adták át Szegeden.

Czunyiné Bertalan Judit digitális tartalomfejlesztésért felelős kormánybiztos a rendezvényen hangsúlyozta, az iskola célja a gyermekeket versenyképes tudáshoz juttatni, ebben fontos szerepet játszhat a program, amely a telekommunikációs cég, az Emberi Erőforrások Minisztériuma, a Klebelsberg Intézményfenntartó Központ és a komplex instrukciós program (KIP) együttműködésével jött létre.
    
Felmérések szerint két évtizeden belül - vagyis a mai diákok aktív éveiben - nem lesz olyan munkakör, amelynek a betöltése lehetséges digitális ismeretek nélkül, így nincs idő várni - hangsúlyozta a politikus.
    
Marchhart Pál, a Vodafone Magyarország vállalati kapcsolatokért felelős vezérigazgató-helyettese közölte, a tavaly indult program első fázisában huszonöt - elsősorban hátrányos helyzetű térségben található - iskolában osztottak ki 1300 táblagépet, amelyek használatához a havi 3 GB-os adatforgalmat is biztosítják. Ezzel körülbelül 6400 gyereket és 700 pedagógust érnek el.
    
A cég finanszírozza a diákok és tanárok internetbiztonsági oktatását is. A program célja kettős. Egyrészt az eszközök kiosztásától azt remélik, hogy fejleszti az iskolások digitális kompetenciáját és ezáltal a tanulmányi eredményét. Emellett szeretnék megismertetni minél több pedagógussal a Stanford Egyetemen kifejlesztett, csoportmunka-szervezésen alapuló tanítási módszert, amelyet a hejőkeresztúri iskola vezetett be 2001-ben komplex instrukciós program néven és amelyet a telekommunikációs cég is támogat 2010 óta.
    
A KIP segíti a csoportmunka megszervezését olyan osztályokban, ahol a tanulók tudása és kifejezőkészsége tág határok között mozog. Erősen szocializál, fejleszti a tanulók közötti együttműködést, egyszerre támogatja a felzárkózást és a tehetség kibontakoztatását. A KIP módszert 17 iskolában alkalmazzák Magyarországon, Csongrád megyében nyolc helyen pedig a telekommunikációs cég digitális programja keretében vezetik be. A pedagógusok KIP-képzését a Vodafone Magyarország Alapítvány finanszírozza.

Következő esemény
2025.05.27 00:00