Digitális Pedagógus Konferencia 2014

összefoglaló

Miben áll a pedagógus szerepe az információs társadalomban, melyek a hagyományosan megőrzendő, illetve a változások által megkívánt új elemei? Hogyan alakul át az infokommunikációs társadalomban a tanítás és tanulás fogalma, milyen helyet foglal el ebben a folyamatban az iskola? Többek között ezekre a kérdésekre keresték a választ a Digitális Pedagógus Konferencia szakértői áprilisi rendezvényükön.

Twitter megosztás
Cikk nyomtatása
 
Kapcsolódó dosszié: Információs társadalom